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                  2019年3.3全国爱耳日主题

                  时间:2019-3-1 17:18:00 来源:食品科技网

                  我国是世界上听力残疾人数最多的国家,有听力残疾人2780万,其中0-6岁的听力残疾儿童?#21152;?3.7万人,每年新生听障儿童2-3万人,儿童期是听觉言语发育的关键时期,听力残疾导致儿童言语发育?#20064;?#24182;影响其情感,心理和社会交往等能力发展,给家庭和社会造成沉重负担。及时发现并采取?#34892;?#24178;预措施和康复训练,能使绝大多数听力残疾儿童显著改善功能,使健听儿童一样上学,就业,从而?#34892;?#20943;轻家庭及社会负担。

                  鲜花

                  全国爱耳日简介

                  1998年3月,在政协第九届全国委员会第一次会议上,社会福利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大,预防薄弱这一现实,提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的第2330号提案。这一提案引起了有关部门的高度重视,经中国残疾人联合会、卫生?#24247;?0个部门共同商定,确定每年3月3日为全国爱耳日。

                  2019年全国爱耳日主题

                  2019年3月3日,是第二十个全国“爱耳日?#20445;?#20063;是国际爱耳日。主题为 “关爱听力健康,落实国家救助政策?#34180;?#21516;时,2019年也是第4届国际爱耳日,主题为“检查您的听力,Check your hearing!”重视听力残疾问题,关爱听障儿童需从身边你我做起。爱耳护耳,方可“听”见未来。

                  历届全国爱耳日主题

                  2000年3月3日第一次“全国爱耳日”主题:预防耳毒性药物致聋

                  2001年3月3日第二次“全国爱耳日”主题:减少耳聋发生 实施早期干预

                  2002年3月3日第三次“全国爱耳日”主题:听力助残----救助贫困聋儿

                  2003年3月3日第四次“全国爱耳日”主题:提高人口素质,减少出生听力缺陷

                  2004年3月3日第五次“全国爱耳日”主题:防聋走进社区

                  2005年3月3日第六次“全国爱耳日”主题:全社会共同关爱老年人——健康听力,幸福生活

                  2006年3月3日第七次“全国爱耳日”主题:预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力

                  2007年3月3日第八次“全国爱耳日”主题:珍爱听力,快乐成长

                  2008年3月3日第九次“全国爱耳日”主题:?#30053;?#31934;彩—我听到

                  2009年3月3日第十次“全国爱耳日”主题:正确使用助听器

                  2010年3月3日第十一次“全国爱耳日”主题:人工耳蜗——重建听力?#21335;?#26395;

                  2011年3月3日第十二次“全国爱耳日”主题:康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查

                  2012年3月3日第十三次“全国爱耳日”主题:“减少噪声,保护听力”

                  2013年3月3日第十四次“全国爱耳日”主题:“健康听力,幸福人生——关注老年人听力健康”

                  2014年3月3日第十五次“全国爱耳日”主题:“爱耳护耳,健康听力”

                  2015年3月3日第十六次“全国爱耳日”主题:“安全用耳,保护听力”

                  2016年3月3日第十七次“全国爱耳日”主题:“关注儿童听力健康”

                  2017年3月3日第十八次“全国爱耳日”主题:“防聋治聋,精准服务”

                  2018年3月3日第十九次“全国爱耳日”主题:“听见未来,从预防开始”

                  2019全国爱耳日:了解听力?#20064;?#36825;些知识应知晓

                  人受到各种原因导致听不清、听不?#20132;肪成?#19982;言语声,这种听觉困难便是听力?#20064;?#21548;力?#20064;?#20316;为慢性病,给国家、社会、家庭和个人带来了不少影响。

                  依据轻重程度的不同,听力?#20064;?#21487;分为以下几种:

                  1、轻度听力?#20064;?#24179;均听阈26-40 dB HL,听悄悄话有困难;

                  2、中度听力?#20064;?#24179;均听阈41-60 dB HL,噪声环境下听说话有困难;

                  3、重度听力?#20064;?#24179;均听阈61-80 dB HL,大声说话才能听到;

                  4、极重度听力?#20064;?#24179;均听阈81 dB HL,听大声说话有困难。


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